Нормативно-правове забезпечення інклюзивного навчання в умовах ЗДО
Впровадження інклюзивної освіти в закладі дошкільної освіти грунтується на нормативно-правовій базі:
- Конвенція про права дитини;
- Конвенція про права осіб з інвалідністю;
- Закон України «Про освіту»;
- Закон України «Про дошкільну освіту»;
- Концепція розвитку інклюзивної освіти (Наказ Міністерства освіти і науки України №912 від 01.10.2010);
- Про створення робочої групи з питань дошкільної освіти дітей з особливими потребами в Україні Наказ МОН (№ 512 від 15.05.13 року);
- Указ Президента України Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року (від 25 червня 2013 року №344/2013);
- Наказ МОН Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах (№ 104/ 52 від 06.02.2015р.);
- Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про Освіту» щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг» ( Відомості Верховної ради, 2017, № 30, ст.322)
- Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації діяльності інклюзивних груп в закладах дошкільної освіти (Листа МОН від 13.11.2018р. № 1/9 - 691)
- Наказ МОН України від 23.04.2018 № 414 (зізмінами), зареєстрованого в МіністерствіюстиціїУкраїни 11.05.2018 за № 582/32034. «Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти»
- Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитину з особливими освітніми потребами з закладі загальної середньої та дошкільної освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти у науки України від 08.06.2018р. № 609.
- Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти , затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 10.04.2019р. № 530
- Організація інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019/2020 н.р. (Лист МОН України від 26.06.2019 № 1/9-409)
- «Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти» (Лист МОН України від 25.06.2020 № 1/9-348)
- Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами (Лист Міністерства освіти і науки України від 30.08.2021 р. № 1/9-436)